Språkombud – kärnan i projektet

Enhetschefen på respektive deltagande arbetsplats ska utse två medarbetare som språkombud. Dessa personer ska tillsammans med enhetschefen vara den drivande kraften för språkutveckling på arbetsplatsen. Språkombuden får gå en utbildning under sex heldagar utspridda på ett halvår. Deras uppgift blir sedan att:

§  Ha ett särskilt ansvar för frågor om språkutveckling på arbetsplatsen.
§  Vara ett oberoende stöd till kollegor i frågor som gäller språkutveckling,och att stötta sina arbetskamrater.
§  Arbeta tillsammans med chef, lärare och andra resurspersoner för att göra arbetsplatsen till en språkutvecklande arbetsplats.

Språkombuden ska inspirera och informera sina kollegor och följa utvecklingen på sin arbetsplats under projektets gång. De blir en naturlig länk mellan projektledningen och medarbetarna i verksamheten. Språkombuden får möjlighet att delta i träffar med andra språkombud för att diskutera frågor som rör deras roll.

Första gruppen språkombud har fullgjort sin utbildning under hösten 2008. Den andra, och den tredje, och sista gruppen avslutar sin utbildning under hösten 2009.

Under hösten kommer handledning med utbildningsinslag att erbjudas för alla färdiga språkombud.

En språkutvecklande arbetsplats

En språkutvecklande arbetsplats har en välkomnande atmosfär som ger utrymme till motivationen att lära sig och att utvecklas. Målsättningen är att alla ska integreras i arbetsgemenskapen. Alla medarbetare är medvetna om kulturella aspekters betydelse och dess inverkan på språk och kommunikation. Utveckling av ökad språklig kommunikation uppmuntras, både vad gäller direkta arbetsuppgifter som andra sociala aktiviteter. Alla medarbetare respekteras som äkta talare och skrivare och alla, oavsett modersmål, får göra språkliga misstag och lära av dem. En språkutvecklande arbetsplats har strategier för hur språkliga missförstånd kan redas ut och har kunskap om och tillgång till pedagogiska verktyg i syfte att stötta andraspråkstalare. Alla medarbetare är förtrogna med sociala regler och hur man för lyckade samtal samt undviker misslyckade. På arbetsplatsen används handledning som en metod för att stötta kollegor. Alla medarbetare kan reflektera över hur man talar med varandra när förståelsen brister. En språkutvecklande arbetsplats har tydligt beskrivna krav på vilka språkkunskaper som är nödvändiga för att utföra olika arbetsuppgifter. Kunskap i svenska finns som en punkt i medarbetarsamtal om kompetensutveckling. 

Vi driver ett utvecklingsprojekt som medfinansieras av EU